高校关工委领导谈十八届三中全会

兰州大学关工委常务副主任  胡之德

    党的十八届三中全会总结了改革开放35年来基本经验和伟大成就，站在新的历史起点上，坚定不移地贯彻党的基本纲领、路线、经验和要求，设计和提出了全面深化改革的目标、关键、措施和途径的路线蓝图，《决定》紧紧围绕6个大局，16个部分，60条和300余项改革措施，在理论和实践上有一系列创新，全会的决定是新时期全面深化改革的里程碑，是回应人民期望的科学指南和行动纲领，是理论、道路、制度“三自信”勇气和智慧的结晶，是党中央敢于碰硬，敢于攻坚克难，勇于担当的改革决心、信心、勇气和魄力，是实现两个百年目标的动员令。实现中国梦我们每个人都要有紧迫感、责任感和使命感，尤其对青少年寄予厚望，因为青少年是参与全面深化改革的最具活力的生力军，是实现中国梦的实践者、奋斗者、奉献者、受益者和创造者。《决定》提出对青少年的关心、关爱和期盼有多处，如，教育方面要立德树人，形成爱学习、爱劳动、爱祖国的有效形式和长效机制；要增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力；推进教育公平，缩小城乡和校际差距；产教融合，校企合作培养高素质和技能型人才；解决一考定终身的弊端；不同类型高校间学分转换，拓宽终身学习通道等。在就业方面提出：“消除城乡、行业、身份、性别等影响就业的因素，取消限制障碍和性别歧视，扶持创业优惠政策，形成政府鼓励创业，社会支持创业，青年勇于创业的新机制，完善城乡公共创业就业体系，鼓励高校毕业生自主创业”等。从社会进步和历史观来看，都是一代比一代强，人类后代人总是比前代人承担的任务和使命更光荣、更艰巨、更复杂，总是要担当起促进国家和社会进步的重任。青少年是肩负中华民族伟大复兴梦的实践者、创造者和美好生活的共享者。长江后浪推前浪的社会发展规律总是要求青少年朋友们通过艰苦的多种实践和实干，塑造成促进社会进步的创建者。从学习经验来看，青少年阶段是成长的黄金期，学习是人生的需要，是现代人的生活方式，是对家庭、社会和国家的责任。每个人的成长和事业的成就都要从学习和实践中增长知识、经验、智慧才能获得成功。勤奋、实干、创新，历来是青少年朋友们健康成长、塑造本领的动力，自信、自强、自立、自省、自制、自我完善，始终是塑造美好人生和人格及超越自我的内在基础；艰苦奋斗，自强不息，脚踏实地从基层做起，爱岗敬业，是青少年朋友们创造财富和美好生活的必由之路。经济社会进步，科技文化发展的经历告诉我们，机遇总是青睐那些有准备的人，广大青少年朋友们当志存高远、有理想信念、与时俱进，不怕失败挫折，树立发展无止境、解放思想无止境、改革开放无止境的发展观，做引领社会进步的人。