党史学习教育开展以来，金塔县各中小学关工委积极谋划，科学部署，多措并举，把“四史”学习教育与学校德育、教学工作紧密结合，引导师生们坚定理想信念，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情怀。

立足课堂学“四史”，用好主阵地。充分发挥历史、思政、班（队）会等课堂教学的主渠道作用，利用升旗仪式等多种形式开展“四史”学习教育；组织学生观看《中国共产党百年奋斗历程》《建国大业》《建党伟业》《榜样5》等爱国主义教育影片，开展“四史知识”竞赛，征文比赛等，通过音乐课传唱红色歌曲，让“四史”知识入脑入心；邀请五老到校园讲党史故事、英雄故事，提升师生对“四史”教育的理解和认识，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动，着力打造红色教育精品课。

丰富载体学“四史”，拓展新路径。各学校通过LED显示屏、悬挂宣传标语，营造“四史”学习教育浓厚氛围；利用校园文化红色墙、校园广播、宣传栏、微信公众号、班级群推送“四史”学习教育知识；举办黑板报、演讲比赛、手抄报等主题教育活动,结合“四史”学习教育内容，进行文艺节目创作，开展红色文化艺术展演活动；通过歌曲、舞蹈、朗诵等演绎“四史”故事，教育引导学生听党话、感党恩、跟党走，为学校全面打造红色校园提供了强有力的工作抓手。

知行合一学“四史”，强化实践性。组织学生以“喜迎建党100周年,喜看家乡新变化”为主题向自己家中或身边的长辈讲党史故事，通过交流会、辩论会发现家乡建设、家庭生活和人们精神面貌发生的变化；分批分组带领学生赴酒泉卫星发射中心、高台红西路军纪念馆、临泽战役纪念馆、东风革命烈士陵园等红色教育基地开展主题实践教育活动，聆听红色故事、英雄故事，把红色基因厚植于学生思想行动中，引导学生奋发图强，立志成长为担当复兴大任的时代新人。